犹记得我是小学毕业时暑假读的《红楼梦》，那书是妈妈从单位同事那里借来的，说是和我同龄的孩子都读过了。一听同龄人都读了，我囫囵吞枣、快速浏览了一遍。错综复杂的人物关系甚至都不曾搞懂，更没有读懂这部巨作，实属遗憾。
这些名著是要反复读的，在人生的不同阶段读来感触也各不相同。当了妈妈以后，我有意识地培养孩子的阅读习惯，希望在他心里埋下阅读的种子。
在孩子五岁左右时一本绘本情有独钟，那就是《寻找美猴王》，也是因这本书喜欢上了《西游记》，开启了他的自读之路，他独立阅读了"叫叫阅读"出的《西游记》绘本，有二十二本，因为有了兴趣，认识了许多生字，阅读能力上了一个台阶。
最近阳光博客又出版了这本《奇趣红楼梦》，绘图非常精美，看了让人爱不释手，绝对是值得收藏的佳作。
幅全景图，个场景，个寻宝游戏
双减时代，小学低年级孩子们作业和辅导班骤减，同时提高了语文素养的要求。
包括语文在内的所有学科的基础都是阅读能力。而阅读不只是识字那么简单，阅读是一项综合技能，但是首先得培养孩子的阅读兴趣。
孩子不可能到了小学高年级就突然爱上阅读，都是需要潜移默化的熏陶。
这本《奇趣红楼梦》就非常适合作为"桥梁读物"，但又不是一般意义上的桥梁读物，它不是阅读字数和难度的过渡，而是重在兴趣、专注力的培养。
通过扫码可以对照绘本听编者精心拆解的《红楼梦》故事，随书也附赠了故事解读册。个小节对应个场景，还有找一找游戏，都是孩子们最喜欢的游戏，也可以增加亲子阅读的互动，在游戏中了解《红楼梦》。
02提升学习力，锻炼思维能力
面对大部头，很少有人不发怵。《红楼梦》是必读书目，不仅涉及众多传统文化知识，更是一部中国封建社会的百科全书，享誉国内外。
它的故事错综复杂，围绕贾、史、王、薛四大家族，人物众多。《奇趣红楼梦》第一部分是8幅全景图，第二部分是历史文化奇闻，首先就是人物关系图。用思维导图的方式将《红楼梦》的人物作了一个梳理。并配上了头像，方便孩子们与前文对照查阅。
接下来是金陵十二钗及其判词，通过这部分内容可以引导孩子注意人物名字背后的含义，以及这些人物的性格特点，命运结局。
接下来还有许多故事内延伸的知识，比如大观园里的游戏和聚会，住所的解析等等。
给各位小读者提供了良好的示范，我们可以引导小朋友读故事之余，注意总结和归纳阅读材料的知识体系。
小朋友容易
