每次上课一共用到研发的3本教材，分别是：《作文》、《文库》、《阅读题训练》。如上图：
一、先来说说《作文》教学的内容。
教学内容包括：开篇导语、经典回顾、佳作展示、宋词及其文包诗散文、学会修改、当堂训练，授课时3本教材当堂都用到并穿插融合，力求达到趣味性和“以读为本”的大语文教学方针。《作文》教材目录如下：
教学独特之处是：
我能教孩子“修改作文的技能”，供修改的“病理作文”选的是往届学生写此文时具有的典型错误，让学生能学会修改，以便早日脱离老师而达到自我写作的完善，今后孩子可以自己写好作文后自主修改。这都是我的作文班“独特之处”。
二、再来说说独特的课外同步拓展的读本——《文库》
为了扩展小学生的课外阅读量，让孩子能有飞速积累词汇量的学习效果，还有大量的课外延伸导读、精读内容编写在《文库》一书里，目录如下图：
三、再来谈谈《阅读题训练》
《阅读训练》教材的每课都有《三国演义》知识点，其他机构没有“四大名著”的学习内容，想要涉足还得额外报班，我这里都包括了而且是循序渐进地学习，很符合儿童心理发展的特点，这是我们的“独特之处”。《阅读训练》目录如图：
此外，还有常见题型训练，最后是1篇阅读短文压轴。难易程度适中。
四年级上课时段，如下：
一共有4个时段，全部是线上线下的“一体课”，
分别是：
周三晚上6:20~8:20；
周四晚上6:30~8:30；
周六早晨10:10~12:10；
周日早晨10:10~12:10
亮点与优势：
我还经常利用业余时间指导学生写征文，指导学生投稿作文，发表了许多作文，而且为了孩子的利益，指导老师一律写了孩子的校内老师，一切都是为了孩子。不像一般的培训机构根本不可能写校内老师，我根本不计较个人荣誉得失，完全为了孩子着想，更多发表的作文大家可以百度新浪博客“涌源作文”，就可以看到更多发表作文的原件照片，绝不吹嘘作假！
四年级学生发表作文及其部分奖证如下图：
四年级王畅文发表在金牌杂志《全国优秀作文选》的作文《令我感动的瞬间》
四年级刘金鑫发表在《作文与考试》上的作文《美味的刀削面》
四年级陈姝语发表的作文
四年级包恒瑞发表的作文
四年级的樊祖彤发表的作文
四年级周学昊发表的作文
徐一笑在四年级时发表的作文
有许多学生都拿到了《南京日报》和《金陵晚报》《南京晨报》发表证书的奖证，我因为还辅导许多其它全国各类征文，也为孩子们获得了许多征文大奖证书，这个“升学资本”务必从一年级时起就要着手准备，否则到了六年级根本就来不及啦！我们发表作文也罢，或征文大奖也罢，靠得都是自身写作功底和稿件的优质，这些为孩子未来的“小升初”，又获取了一份“优秀证明”的升学资本。
春季班四年级的线上课，还是“线上与线下同步一体课”，时间安排与春季班课表同步。
谢谢观看！
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