有哪些白癜风医院 http://www.znlvye.com/m/教学视导明方向听课研讨促成长传承立行的品格培养永续的学力坚持立德树人深化内涵发展南京市江宁区岔路学校一直在路上！9月20日，南京市江宁区岔路学校进行教学专项视导暨江宁区劳动、美术联合教研活动。江宁区教研室领导、内蒙古呼和浩特教研专家代表团共同参与本次活动。点击视频精彩抢先看01:46南京市江宁区岔路学校，坐落高铁南站之邻，外秦淮河之滨，与雨花区、秦淮区相接，是三区相会的地方，自古就是金陵商贾云集、人文荟萃的重镇。本次跨越公里的教学视导更是中国南北教育的一次沟通与联结。两地教研专家齐聚一堂为岔路学校带来新的教育教学思考是一次机会难得的跨地域交流点击视频回顾现场02:10活动开始，南京市江宁区岔路学校校长马勇致开幕词，对到场的专家领导表示欢迎，并对学校积极推行“立?行”教育的探索与实践进行了深入地交流。马校长强调：“以人为本，教育服务，努力办好人民满意的教育；我们重塑环境，重整规矩，凝练学校文化，重树学校形象；我们因地制宜，知行合一，讲好教育故事，努力打造一个美丽、多元、渐进、致远的岔路学校。”这所建于建于千禧年的学校近年来先后被授予全国科技体育传统试点校、全国少年儿童平安行动示范校、江苏省优秀少先队大队、江苏省健康促进学校、南京市绿色学校、南京市智慧校园等荣誉称号。目前小学部有68个班，学生余名，教职工余名。学校师资优良，专业生长，为学校发展奠定坚实基础。岔路学校自今年起，开启了凝神聚力办小学教育的行动之路。明确了“立服务思想，行全人教育”的办学理念，积极推行“立·行”教育的探索与实践，在“行”上下功夫，构建基于学生和谐发展、注重行动智慧的教育实践体系，立精致学校，行精致教育，育精致学生。这三年来，学校始终贯彻江宁区教改三年行动——“为学而教，立德树人”的主题，深耕教学研究，加强课堂教学改革，打造“立行”课堂教学范式，进一步推进学校教育高质量发展。“立·行”习惯教育打造高效学习场“立·行”足球教育构建健康能量场“立·行”科技、劳动教育建设知行实验场多元化的教育理念和实践让这所学校的路走的更远、更宽随后，南京市江宁区岔路学校副校长胡静就教学管理、教师发展、学生发展等方面汇报教学管理经验。她表示：教学管理要向规范严谨要质量、教师发展要向校本研修要质量、学生发展要追求多元生长。智慧管理高效运行全面落实师生共赢教学、教师、学生三方齐抓成为带动岔路学校不断前进的三驾马车听课研讨促成长活动中，教研室领导和专家深入课堂教学一线，对一至六年级共19节课进行观摩，分别听取了语文、数学、英语、美术、体育、音乐、科学、心理等学科的课程教学状况。课堂里学生们认真听讲吸取知识踊跃发言学习氛围浓厚他们相互合作将所学知识运用到实践中科学、体育、音乐让孩子们的身心健康全面发展独立自主行健致远南京市江宁区岔路学校学校确立了“让每个学生走一条属于自己的路”的主题思想，聚焦终身成长所需的必备品格和关键能力，激励每一个学生自己作主，不依赖别人，学会自理、自立、自律、自强，成为一个“小主人”。帮助每一个学生寻找、发现、发展自己的兴趣、爱好，促进学生主动、全面又有个性的、多元的生长。教研之路既是一名教师的成长之路更是一所学校的发展之路听课过程中专家们认真观摩深入考察课堂教学质量教而不研则会迷失自我研而不教则会虚化自我课程结束后教研专家们根据自己的听课感受与执教老师进行了深入、细致的交流探讨各个学科小组就刚刚的上课情况展开研讨在交流中发现问题、改善问题不断强化教学能力让研讨真正做到有用、落地联合教研共发展下午，在南京市江宁区劳动、美术联合教研活动中，老师带领同学们现场制作泥笔筒，在实践中探究劳动与审美意识在美术与劳动课堂中的交互作用。同学们在老师的教学下学习制作泥笔筒的正确方法搓泥条、制筒底、筒身同学们在实践中体会劳动的乐趣提高审美情趣这是一次劳动与美术的跨学科融合也是落实新课标核心素养的科学手段在情境中学习带领孩子们像大师一样的思考就是像艺术家一样的创作像做课题研究一样进行学习来自内蒙呼和浩特的教研专家对本次劳动、美术两科融合教研活动进行讲话，她对本次学科融合高度赞扬，并表示非常开心有这样一个学习交流机会。南京市江宁区岔路学校教师代表讲话说明了设计本次融合课程出发点并表示将在学科融合中不断提高学生学习的“迁徙能力”教师们进一步探讨劳动教育的深层目标，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。实现知识融合，使学习、创造、劳动贯穿于学生成长的全过程。视导反馈引方向现场专家领导们进行视导反馈对执教老师的课程设计教学方法给予充分肯定教研室的专家们对每一节课深入细致点评并提出了宝贵的意见和建议从教学目标到备课环节从教学评价到作业布置教研室的专家们为岔路学校的教师们精准“把脉”让他们不断调整自己的教学方式形成自己的教学主张此次教学视导是对学校教学工作的一次全面细致的督导，南京市江宁区岔路学校将借此契机，继续以课程建设为突破，细致落实教学常规，深化教学改革，为学生的全面发展和学校课堂教学质量的提高助力。课堂是撬动教育内涵发展的支点每一次教研活动的开展既是一次思想的碰撞又是一场理念的交流更是老师们进行业务切磋、互相学习提升自我的一个展示平台世上本没有路需要人的实践和创新价值引领识路悟道南京市江宁区岔路学校将不断深化新课标下教育体制改革让学校走好发展路让老师走好教育路让学生走好人生路?《魅力校园》本平台的图文视频均为《魅力校园》栏目组自主拍摄和制作。未经授权，不得转载，转载需注明出处。平台所使用的其他图片及音乐如属于相关权利人所有，请相关权利人随时与我们联系以协商授权或删除事宜。