作为家长和培训班老师，要有给娃积攒升学的“资本”的意识，而且这种意识十分重要！毕竟南京市重点中学会提前优录，六年级学生通常开春没多久，孩子就需要递交一些“简历”到心仪的中学供老师选择了，首先“语、数、外”三门主科的各类成绩一定务必“优秀”！这一点自不必说，还有就是各类奖证，家长注意这一点务必要“韩信用兵——多多益善”！即让孩子获得的数目越多越好！
投稿发表务必从低年级始，高年级根本来不及
我是教语文的，那么奥数、英语等其他科目撇开不谈，仅就我的语文方面，我挂一漏万地谈谈“语文方面”该怎样给娃积攒“升学资本”？
首先，成绩好，是“南波湾”（第一）！
没有好的成绩，却想要上好中学，绝对是“瞎掰”！孩子的成绩平时一定要“抓抓牢”，《成长记录脚印》里的分数等第，绝对不能出现“良”，南京小学生都有这种成长记录手册，尤其到了三年级~六年级的后3年里，娃的语文成绩是各所中学录取评审老师们最看重的第一项，一个“良”尤其是期中期末大考，基本就“没戏”！
关于这个成绩如何抓好？命题范围太大，先说这么点。主要说“奖证”方面的。
我是搞课外培训的语文老师，在公办学校干了十几年，辞职后干培训又是十几年，我就主要谈一谈课外奖证如何获取更多？以便于孩子做简历时，在语文业绩方面除了成绩之外，您的孩子在下面的竞赛发表文章等栏目，不会是一片空白！我在这方面差不多有20年的经验，从前在北方老家教书时就注意这方面的信息，可以说还是“有资格”给大家提一提建议的。
先来说说语文方面的奖证都有哪些？
（1）首先，学校举办的各类语文竞赛、作文竞赛，尤其是作文竞赛很重要；
（2）各类征文大赛，还有社会上举办的各类征文大赛（这个社会上举办的需要擦亮眼睛别被骗就好，等会儿细说），务必要积极参加！这是孩子获取奖证资本的一个重要途径和难得的机会！你应该学会抓住机会而不是放弃了机会，毕竟机会不会来找你！
（3）给孩子主动找机会去投稿，向报刊杂志社积极投稿，发表后这是最好的“语文业绩”！
先来谈谈第一条学校举办的“作文竞赛”。讲真，学校举办的作文竞赛，要当场去写的那种类型，参赛的娃一般都是被老师精选出来的“种子选手”！每个班级限额的，除了学霸之外，一般的娃想参加并获奖基本没戏。
再来说说第二点，那么学校号召孩子参加的“征文大赛”呢？这个我很有必要强调一下：全班同学机会均等，这是都可以参赛的！
可是我很奇怪——有的家长却放弃了这个大好机会！
可能认为我的娃肯定写不好，也不可能获奖，所以不参赛了，其实我想要说的是：这个哪怕您的娃，不是“学霸”是个“学渣”，也要尽量参赛，给自己能拿一个奖证总比没有的好！
征文大赛肯定是需要老师指导的，您指导不了的可以来找我啊！我的培训班一直都负责指导学生参加各类学校举办的征文大赛的，而且属于售后服务，孩子只要上课间隙问我，我通过手机